Lernstände sichtbar machen,

Motivation systematisch fördern

Spielerische digitale Lehre für Institute & Bildungseinrichtungen

Learn Battle unterstützt Institute dabei, Lerninhalte spielerisch, motivierend und strukturiert aufzubereiten – als digitale Ergänzung zur Lehre, nicht als Ersatz.

Herausforderungen moderner Lehre

Bulimie Lernen

Viele Teilnehmende beginnen erst kurz vor Prüfungen intensiv zu lernen. Das führt nicht nur zu Stress und Überforderung, sondern auch zu einem oberflächlichen Lernprozess: Wissen wird kurzfristig aufgenommen, im Anschluss an die Prüfung jedoch schnell wieder vergessen.

Statt nachhaltigem, kompetenzorientiertem Lernen entsteht kurzfristiges Auswendiglernen – mit langfristigen Folgen für die tatsächliche Handlungskompetenz und die Anforderungen des späteren Berufsalltags.

Digital, ohne Nutzen

Digitale Tools werden in der Lehre häufig primär als Ablagesysteme für Unterlagen genutzt. Didaktisch strukturierte Lernumgebungen entstehen dabei selten. Aspekte wie die Vereinbarkeit mit dem Lernalltag der Studierenden oder die nachhaltige Motivation werden oft nur unzureichend berücksichtigt.

Gleichzeitig bieten digitale Werkzeuge eine hervorragende Grundlage, um strukturierte, aktivierende und motivierende Lernökosysteme zu entwickeln – wenn sie gezielt didaktisch gedacht und konsequent am Lernprozess ausgerichtet sind.

Abbrecherquoten

Abbrecherquoten sind in vielen Bildungsangeboten nach wie vor hoch. Eine zentrale Ursache liegt weniger in fehlender Leistungsfähigkeit der Teilnehmenden, sondern in mangelnder Transparenz: Lehrende und Institutionen haben oft keinen kontinuierlichen Überblick über den tatsächlichen Lernstand, die Aktivität und die Lernbereitschaft ihrer Teilnehmenden.

Learn Battle schafft hier Abhilfe, indem es strukturierte Einblicke in Lernaktivität, Fortschritt und Wissensstände ermöglicht und so eine gezielte Unterstützung sowie frühzeitige Interventionen erlaubt.